{"id":548,"date":"2018-06-21T16:53:03","date_gmt":"2018-06-21T16:53:03","guid":{"rendered":"https:\/\/tipografia.com.uy\/?p=548"},"modified":"2025-06-26T17:37:13","modified_gmt":"2025-06-26T17:37:13","slug":"formando-tipos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tipografia.com.uy\/index.php\/2018\/06\/21\/formando-tipos\/","title":{"rendered":"Formando tipos"},"content":{"rendered":"[vc_row type=\u00bbin_container\u00bb full_screen_row_position=\u00bbmiddle\u00bb column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb scene_position=\u00bbcenter\u00bb text_color=\u00bbdark\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb row_border_radius=\u00bbnone\u00bb row_border_radius_applies=\u00bbbg\u00bb overflow=\u00bbvisible\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb shape_divider_position=\u00bbbottom\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb][vc_column column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_direction_desktop=\u00bbdefault\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb desktop_text_alignment=\u00bbdefault\u00bb tablet_text_alignment=\u00bbdefault\u00bb phone_text_alignment=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_backdrop_filter=\u00bbnone\u00bb column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb column_position=\u00bbdefault\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb animation_type=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb text_direction=\u00bbdefault\u00bb]Autor: Estudiantes del Taller de Tipograf\u00eda 3 (2018)\u00a0<\/b>
\nEditorial: FADU<\/strong>
\nA\u00f1o: 2018<\/strong>
\nisbn: 978-9974-0-1612-5<\/p>\n
\n

Pr\u00f3logo<\/strong><\/p>\n

Este trabajo se enmarca en la propuesta llevada adelante por el Taller de Tipograf\u00eda en el curso de tercer a\u00f1o (Tipograf\u00eda 3) e intenta nuclear dos experiencias que entend\u00edamos fundamentales en esta etapa: la aproximaci\u00f3n a la bibliograf\u00eda b\u00e1sica para Tipograf\u00eda 4, que cursar\u00e1n los estudiantes durante el pr\u00f3ximo semestre, y el dise\u00f1o con tipograf\u00eda, eje sobre el que se priorizan las actividades de este primer semestre que ha tomado m\u00faltiples formas (o formatos) cada a\u00f1o, pero que esta vez fue condensado en un libro. Este libro particular. Que constituye un ejercicio de sistematizaci\u00f3n y dise\u00f1o sobre los conocimientos b\u00e1sicos que los estudiantes han entendido necesarios para empezar a trabajar sobre el dise\u00f1o de tipograf\u00eda.<\/p>\n

Formando tipos. Apuntes colaborativos para el dise\u00f1o de tipograf\u00eda, <\/em>orientado a construir un material apropiado a sus intereses y necesidades en este trayecto formativo, fue gestionado y producido de principio a fin por los estudiantes del curso, quienes cubrieron aspectos organizativos y de gesti\u00f3n, redacci\u00f3n, generaci\u00f3n y edici\u00f3n de contenidos editoriales. En definitiva, asumieron desaf\u00edos multisectoriales, que trascendieron la mera incorporaci\u00f3n de habilidades instrumentales, para dar respuesta a un problema y unos objetivos concretos, propuestos por el equipo docente.<\/p>\n

Entendemos que las pr\u00e1cticas que hemos iniciado hace un par de a\u00f1os, enmarcadas en la incorporaci\u00f3n del ABP (aprendizaje basado en problemas) como metodolog\u00eda de ense\u00f1anza-aprendizaje, que tiene sus puntos fundamentales en la autonom\u00eda de los estudiantes, el trabajo colaborativo y la resoluci\u00f3n de problemas complejos a partir de una aproximaci\u00f3n real, har\u00e1n sentido en esta generaci\u00f3n de estudiantes que ha demostrado ser capaz de abordar desaf\u00edos y problematizar experiencias de forma cr\u00edtica y responsable. Como equipo, nos entusiasma el potencial de los procesos colectivos, y su poder de gestaci\u00f3n y reproducci\u00f3n en otros \u00e1mbitos y escalas.<\/p>\n

Sabemos que las experiencias (todas) son perfectibles, que este libro es, por definici\u00f3n, un proyecto inacabado, y es ah\u00ed quiz\u00e1 donde radica buena parte del encanto: sienta el punto de partida para el pr\u00f3ximo desaf\u00edo.<\/p>\n

Es justo decir que hemos aprendido mucho en este proceso y que estamos muy agradecidos al colectivo que lo ha hecho posible.<\/p>\n

Equipo docente del Taller de Tipograf\u00eda 3 y 4 (LDCV-FADU)
\nNoviembre de 2018<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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